近日，湖南大学姚文轩课题组 25 级新生第一次组会顺利召开，姚文轩老师以真挚恳切的分享为新生们送上科研生涯的 “第一课”。从团队理念、成长目标到学术规范，为萌新们勾勒出清晰的成长蓝图。
“选择团队的理由或许有千万种，但我们更期待每一位成员都是‘真心而来’。” 姚老师开篇便强调团队的缘分底色，他表示师生相聚是难得的缘分，团队不关注新生过往的成绩与出身，“一切从零开始” 的格式化理念，让每一位新生都能卸下包袱轻装上阵。同时，他给出温暖承诺：“希望大家在课题组收获快乐与成长。”
围绕“为什么读研”核心问题，姚老师引导新生思考读研动因，结合自身经历指出读研积累会造就十年后的人生差距，勉励新生珍惜校园沉心做事的黄金时光。
为让新生明晰成长路径，姚老师分享黄琴同学的逆袭故事：黄琴在邱伟老师指导下，坚持记组会笔记、主动写论文，即便多次被拒仍坚持，终发顶级期刊，研二明确目标后自主备战雅思，以此激励新生树立方向、主动前行。
在团队管理与学术要求上，姚老师团队实行“大小组会”制，大组会每月一次，小组会每1-2周一次，分组动态调整，需全员参会。团队不强制考勤，给予学生充分自由，但姚老师强调“自由不等于懒散”，希望学生主动到实验室深耕研究。
针对科研探索，姚老师鼓励新生 “敢想敢试、勇于创新”。他表示学生阶段的试错值得庆幸，学校与团队的核心目标是培养人才，“有想法尽管提出，老师会为大家兜底”。他特别指出，优秀的研究生应在特定领域超越老师，而好奇心与主动性正是科研突破的关键：“实验室的硬盘里留存着历届毕业生的成果，大家要主动去看、去学”。
此外，姚老师还明确了学术规范与行为准则，反对功利化心态，鼓励新生兼具情怀与公益心；同时提醒大家合理使用手机，避免过度沉迷影响研究。
整场组会既有理念引领，又有实践指导，姚文轩老师的分享让 25 级新生对科研之路有了更清晰的认知，也为他们融入团队、开启研究生生涯奠定了坚实基础。